GDHERO младежки учебен стол, подпомагащ ученето и здравето

Независимо дали по света или в Китай, здравословното състояние на тийнейджърите е тревожно.Според първия в света „Изследователски доклад за физическата активност на подрастващите“, публикуван от who през ноември 2019 г., около 80% от тийнейджърите в училище не спортуват толкова, колкото би трябвало.Проучването е продължило 15 години и е извадило 1,6 милиона млади ученици на възраст от 11 до 17 години в 146 страни и региони по света.Под „атаката“ на учебния натиск и електронните технологии много малко тийнейджъри могат да си осигурят един час физически упражнения всеки ден.В доклада за развитието на физическото здраве на тийнейджърите в Китай, здравословните проблеми на тийнейджърите също са сериозни, „физическите показатели като издръжливост, сила и скорост имат значителна низходяща тенденция, белодробната функция продължава да намалява, степента на лошо зрение остава висок и делът на тийнейджърите с наднормено тегло и затлъстяване в градовете се е увеличил значително."

С голямо внимание към младото население,GDHEROкомпанията откри интересна връзка между „концентрирани упражнения“, „заседнало поведение“ и „липса на физическа активност“:
На първо място, в ерата на Интернет статичният режим на свободното време, характеризиращ се със заседнал начин на живот и неподвижност, възпрепятства формирането на навици за редовни физически упражнения на тийнейджърите, основани на продължително и достатъчно спортно забавление.
Второ, заседналото поведение е свързано с лоша физическа подготовка, затлъстяване и сърдечно-съдови метаболитни заболявания при подрастващите;Също така е свързано с лоша социална адаптивност, ниско самочувствие, антисоциално поведение и лошо академично представяне.Липсата на физическа активност е, че физическата активност не отговаря на препоръчителното количество на указанията за физическа активност.Заседналото поведение все още има неблагоприятни ефекти върху здравето, дори сред подрастващите, чиято физическа активност достига препоръчителното дневно количество.
Затова смятаме, че „заседналото поведение“ пречи на формирането на навика на тийнейджърите за „концентрирани упражнения“ и е две различни понятия от „недостатъчна физическа активност“.Тийнейджърите трябва да наблегнат на намаляването на непрекъснатото заседнало поведение, докато увеличават физическата активност.WHO също така препоръча хората от всички възрасти, включително юноши, да намалят заседналото и заседналото поведение в последните си насоки относно физическата активност и заседналото поведение.
Физическата активност не е насочена само към физически упражнения за определен период от време, но също така преминава през ежедневието и ученето, по всяко време и навсякъде.В същото време, най-добрият начин за подобряване на настроението, производителността и ефективността в учебния процес е да се комбинират изправени и седнали пози, така че да се осигури достатъчна „физическа активност“ между „заседнало“ и „концентрирано упражнение“.

TheL2028Учебният стол, иновативно проектиран от GDHERO, е проектиран от гледна точка на децата и всички параметри също са базирани на децата.Позволява на децата да развият добра поза на седене, което значително намалява въздействието на заседналия живот върху тялото.

TheL2028учебният стол е като "танцуващ стол".Той не само реализира функцията за накланяне назад, но също така отговаря на нуждите от ляво и дясно люлеене;Неговата въртяща се на 360 ° облегалка на стола може перфектно да поддържа гърба на детето и да му помогне да коригира стойката си на седене по време на учене.

В допълнение,L2028има елегантен външен вид и семпъл дизайн.С уникалните тъкани, внимателно подбрани, децата могат лесно да влязат в състояние на учене в елегантна атмосфера и удобно усещане за седене, така че да подобрят ефективността на ученето.